주제 | 사고의 바다로 닻을 올리다 인문학 독서로 설계하는 | 성 명 | 박상도 | ||
개요 | 변화하는 교육환경을 올바로 이해한다. 적극적이고, 전략적인 자녀 인문학 독서지도 방향을 모색해 본다. 표현하기(쓰기,말하기,논술)을 이해하고 가정학습 할 수 있는 자신감을 갖는다. | ||||
진행방법 및 일정 | 강의 및 질의응답 / | ||||
차시 | 세부강의 요목 | 준비물 | 일정 | ||
1
| *교육 패러다임의 변화와 전략적독서 (취업.입시.서술형,논술형 평가/ 그리고 독서) *일상 속 고전 읽기란? *슬로우 리딩과 정독의 요령 ( 가슴으로 꼭 꼭 눌러서 읽기. 정독) *인문 고전과 사고력이란? ( 사고력이란? 실력이란? 경쟁력이란?) *십진분류 및 독서계획 | 노트 | 11.4 | ||
2
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*초등 독서에서는 무엇이 중요할까? ( 어휘. 표현. 독서록 ) *중등 독서에서는 무엇이 중요할까? ( 생기부 독서. 쓰기 .초서. 고전일기 ) *쓴다는 것에 우선해야 할 것들 ( 습관. 정서. 사고력. 일상. 스케쥴 ) *세상의 다른 아이들은 무엇을 읽고, 어떻게 읽고 어떻게 미래를 준비하고 있을까? | 노트 | 11.11 | ||
3
| *초등 글쓰기 무엇부터 시작할까 ( 좋은 글. 쓰기 순서, 문학 글쓰기 )
*중,고등 글쓰기 어떻게 완성하나 ( 자기소개서 쓰기와 흐름의 이해) | 노트 | 11.18 | ||
강의를 연 사람은 누구일까요? 박상도님을 소개합니다. 학습동아리 '책토글' 대표입니다. 저희 동아리는 부모님과 아이들이 인문고전(문학, 역사, 철학)을 함께 읽고 토론 및 글쓰기를 한답니다. |
약속해요^^
신청하면 꼭 만나요~
못 올 경우에는 댓글이나 전화로 알려주세요!
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